四川省自考过程性考核是全国高等教育自学考试综合改革的重要组成部分，旨在提升自考生的通过率和综合素养。

一、定义与目的

定义：自考过程性考核是采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式，对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析，并记录为过程性评价成绩。

目的：通过过程性考核，改变自学考试“一考定终身”的终结性考试方式，引导考生注重平时学习，提高专业素养和综合素质，从而提升自考通过率。

二、考核内容与方式

内容：过程性考核主要包括考生参加的面授教学活动和网络学习过程，具体可能包括视频听课、网上作业、期中考试、期末考试等环节。

方式：考生需在指定学历平台进行视频听课，参与网上学习平台的作业和考试。这些考核任务一般可以在家通过电脑或手机完成，部分学校可能会要求配置摄像头进行人脸识别考试。

三、成绩计算与影响

成绩计算：过程性考核成绩通常占最终成绩的30%，而国家统考笔试成绩占70%。即课程成绩=统考实际成绩×70%+过程性考核成绩。如果统考实际成绩高于折算后课程成绩的，则将统考实际成绩作为最终成绩。

影响：对于基础较差或课程难度较大的考生来说，过程性考核可以显著降低及格难度。例如，如果考生过程性考核成绩较高，那么在统考中只需取得较低的分数即可通过课程。

四、注意事项

参与对象：目前，四川省实行过程性考核的课程为统考课程，且主要为开展试点的高校已注册的应用型专业考生。社会型考生暂未实施过程性考核。

有效期：不同主考学校对过程性考核成绩的有效期有不同规定。部分学校规定过程性考核成绩仅限当次有效，考生若再次报考该门课程，需重新参加过程性考核。